Historia de la Educación Dominicana  

                 La Educación Precolombina, manifestaciones culturales.

                                 La Educación en la época colonial

                                               

                                           Blog presentado por:

                                         Elizabeth Cáceres Beato

                                                  Yinet Mejía

En el presente blog se explicará cómo era la educación en la época pre- colonial y colonial. La época pre colonial fue aquello que sucedió en América antes de las expediciones de Cristóbal Colón por el mundo. También daremos a conocer como fue la educación en el periodo de la colonización que se inició en el siglo XVI, cuando los españoles sometieron a los primeros pobladores de la isla de santo domingo y les impusieron su idioma, religión, costumbres y además los obligaron a trabajar tan fuerte que agotaron sus vidas; por lo que se puede decir que en esa época no hubo un sistema de educación formal.

A continuación se desarrollará como era la educación de Santo Domingo antes y después de la colonización, es decir, cómo era la educación de los tainos antes de que Colón llegara a la isla y la educación desde el descubrimiento de América hasta la independencia.  

Este blog de Historia de la Educación Dominicana, tiene como finalidad poner en contacto los docentes en formación acerca del contexto educacional de la época pre colonial, así como también en la época colonial de Santo Domingo puesto que, en ese tiempo no era una educación formal porque no había un sistema de escritura y la enseñanza se realizaba de forma oral de generación en generación.

                                       Educación Pre colonial

                                              Educación Taina

La falta de información sobre alguna forma de escritura de los taínos da a entender que no tenían sistema de escritura y que la transmisión  de su cultura se realizaba de generación en generación y en forma oral.

Se puede decir que había enseñanza y aprendizaje, es decir había aun cuando no fuera una educación organizada ni formal. 

El aprendizaje se basaba en cuestiones prácticas que se manifestaban en las actividades económicas; entre estas están la agricultura que era la base fundamental de su economía, otras fuentes de economía era la caza, la pesca y los cultivos agrícolas, además la yuca constituia el producto mas importante por ser la base de su economía ya que de este se obtenía el casabe. 

Los taínos desarrollaron relaciones de igualdad a través de la agricultura la propiedad era colectiva así como el trabajo y la producción eran comunitarios. El hombre se dedicaba al cultivo, la casa, la pesca y a la construcción de viviendas y de canoas.

También estaba la educación del hogar que le correspondía a las mujeres, estas tenian que aprender la producción de casabe, la fabricación de cerámica y labores de cestería; ademas de ocuparse de las labores domesticas se dice que las mujeres tainas trabajaban mas que los hombres. 

                                                 Educación Familiar

La familia era el primer núcleo social  se organizaban en tribus y cada tribus tenían un cacicazgo.

  

El espíritu comunitario de los taínos determinaba que la educación fuera responsabilidad familiar y social. La educación conllevaba a las explicaciones tainas sobre el origen de las cosas, la enseñanza de las hazañas antepasadas que los niños aprendían a recitar así como todas las tradiciones familiares especialmente la del trabajo.

                               

                                       La educación en la época colonial

En esta época no hubo un sistema organizado de educación formal. La escasa educación que se impartía tenía como propósito fundamental el adiestramiento de los indígenas en la religión católica, para lo que convenía  que adquirieran por lo menos la lectura y la escritura.

Documentos y referencias de la época dan constancia de la existencia de la educación primaria y algunas formas de educación que pueden calificarse de nivel medio. Además se sabe de la existencia de la educación que pueden calificarse de nivel medio. Además se sabe de la existencia de la educación universitaria, a partir de la tercera década del siglo XVIII. Esta educación estaba destinada a los hijos de los colonos españoles y los caciques. Los indios y los negros estaban excluidos. También tenía como objetivo formar sacerdotes para la expansión de la doctrina cristiana.     

En la época colonial la educación estuvo en manos de la iglesia, es decir, que este periodo estuvo caracterizado por una marcada orientación religiosa se educaba para la obediencia de Dios y a las autoridades. En los textos de la época se aprecia un tipo de educación para formar individuos esencialmente sumisos.

Por lo común mecánicamente, de suerte que los escolares apenas entendían lo leído por ellos; escribían al dictado o copiando gruesos y complicados folios, y el calculo no salia de las cuatro reglas u operaciones cardinales, exclusivamente con los números enteros; se aprendían de memoria la doctrina cristiana.

La educación no tenia un presupuesto asignado , por lo que esta dependía de la colaboración de individuos particulares que aportaban distintos recursos. En algunos casos fue ofrecida de forma gratuita por los sacerdotes por eso se le da especial importancia a la iglesia en esa época. 

De lo anterior se concluye que el curriculo de esta epoca consistia en la lectura, la escritura, el calculo, y la doctrina cristiana.

Durante la primera mitad del siglo XVII la educación alcanzó cierto grado de desarrollo, cuando el obispo Ramírez de Fuenleal, sugirió a la corona la fundación de un colegio, con el paso del tiempo, el colegio logró tal nivel que dio origen a la universidad de Santo Domingo.   

La educación superior era atendida con cierta prioridad para dar continuidad a la formación de los españoles que llegaban a la colonia, por lo tanto, los niveles primarios y medio mantuvieron un desarrollo mínimo. 

                                                    Conclusión

Para finalizar la educación precolombina estuvo basada en un sistema educativo en el que se aprendía de manera oral las tradiciones culturales de la época, además se educaba en la práctica colaborativa de las distintas labores que realizaban los taínos;  en cambio en la época colonial se educaba a base de doctrinas religiosas, es decir, que se imponía la religión católica y el aprendizaje de la escritura, lectura y el cálculo era mecánico.